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FICHA REFUERZO.- AYUDAS PARA REALIZAR BUENAS DESCRIPCIONES

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FICHA ESTUDIO.- EL TEXTO DESCRIPTIVO

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Características del texto descriptivo Veamos ahora qué características del texto descriptivo son necesarias conocer para saber mejor cómo es este tipo de redacción: Es muy variado, ya que se usa para describir algo físico, como una persona, y también no físico, como una situación o un sueño. Se usa el  detalle , ya que se ha de transmitir al receptor información valiosa para que se haga una idea clara. Se puede recurrir al uso de licencias literarias, como puede ser la hipérbole, o herramientas del lenguaje que sirvan para que el interlocutor se cree una idea clara. Sus funciones fundamentales son las de  definir, explicar e incitar . Tiende hacia la  objetividad , aunque esta no es una norma obligatoria. Se centra en aspectos fundamentales del elemento descrito, como su misión, su utilidad, sus especificaciones, su función o funcionamiento… En el contenido suele primar la lógica al  enumerar características . Se suelen emplear  tecnicismos ...

FICHA ESTUDIO.- LOS SUFIJOS

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FICHA REFUERZO 6. ACENTUACIÓN

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Realiza esta ficha en tu cuaderno. Lee los recuadros con atención. Lee los criterios de evaluación que se expresan al final. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN:  En los ejericicios 1, 2, 3, 4 es necesario realizar la primera columna para obtener un 8 como máximo si está correcto. Si realizas dos  columnas obtienes un 9. Si realizas 3 o más columnas obtienes un 10. En el ejercicio 5 debes copiar y y poner acento de forma correcta al menos 5 frases. Obtendrás en ese caso un 8. Si completas 10 frases obtendrás un 9, si completas 15 o más, tendrás un 10.

FICHA ESTUDIO. NORMAS DE ACENTUACIÓN

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Aquí tienes otro esquema similar sobre las reglas generales de acentuación. 

FICHA ESTUDIO. EL CUENTO Y LA FÁBULA

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FICHA ESTUDIO. EL ACENTO EN LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS.

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Acentuación de los interrogativos y exclamativos                 Los pronombres  qué, cuál/cuáles, quién/quiénes, cuánto/a/os/as, cómo, dónde  y  cuándo   llevan tilde cuando forman parte de oraciones interrogativas o exclamativas tanto directas como indirectas . Qué:     ¿ Qué  estás buscando ?                                        (Estilo directo) Cuál:   Me preguntó  cuáles  eran los míos.                    (Estilo indirecto)          Quién:    ¡Miren  quién  llegó!         ...